中新网6月11日电 据美国《世界日报》报道，当地时间6月9日，美国纽约哥伦比亚大学教育研究所教授许女士于该校举办“培养双语儿童”讲座，指出不少华裔家长在指导孩子学习中文时存在的误区。

　　如何让出生在美国、生长在英文环境中的华裔二代，在学好英文的同时学好中文，是众多家长的疑问。许女士表示，许多家长对于孩子学习中文存在误解，认为孩子只有从很小的时候开始，才能学好中文；有些家长甚至在孩子上幼儿园之前，只教其中文；也有家长担心，孩子从小同时学习英语和中文，会导致两种语言都学不好，对双语教育有所犹豫。

　　教育专家许女士(讲话者)指出，华裔二代学习中文，贵在坚持。(图片来源：美国《世界日报》记者 陈小宁 摄)

　　许女士指出，虽然越早让孩子接触中文，对于孩子的语言学习越有帮助，但其实什么时候开始学习都不晚。在孩子进入幼儿园前，应该让孩子同时接触中文和英文。她指出，每个孩子对于语言学习的接受程度不同，家长应该找到其中的平衡点。但如果在上幼儿园前，孩子不会说英文，将其送到英文的环境中，会造成孩子的恐惧。

　　许女士指出，语言学习是一个长期的过程，不一定一直进步，重要的是家长对自己和孩子充满信心，不断坚持。她说，许多母语是中文的家长，看到孩子对一个特别简单的中文用法不理解时感到着急，这些都是正常的，毕竟中文不是孩子的第一语言。家长应该有耐心，让孩子慢慢学习、成长。

　　许女士指出，家长应该参与到孩子学习中文的过程中，让中文变成生活的一部分，对于其中文的进步至关重要。她表示，要让孩子多读中文书，对于提高中文水平也很关键。在学习过程中，要让孩子了解更多的中文文化，激发孩子的好奇心，从而自主学习中文，掌握好这一语言。