3.动手型展览及互动科学中心的新问题

　　如果说互动展品和科学中心是应传统科技博物馆受到的挑战而出现，如：（1）展品更新困难，大型重型展品移动不便，展区布置的连贯性差；（2）展品黏性差，观众回头客少；（3）展示方式死板不受欢迎；（4）营造的科学体验氛围过于肃穆无参与感；（5）传递的科学观单一过时等。那么科学中心的互动展教也不是一劳永逸解决所有问题，且它本身也产生新问题。

　　科学中心一开始也遭受博物馆的抵制。例如，曾任布鲁克林博物馆馆长的卡梅伦就曾批评加拿大安大略科学中心，说它已成为科学展览与公司主办的工业和技术展览混合的一种混乱局面。特拉华大学教授乔治·巴萨拉也曾严厉地批判科学中心展示出的技术进步主义。尽管科学中心在发展并不断地改变，这样一种批判的态度在今天依然存在，尤其在老牌欧洲国家表现明显。

　　笔者在访谈维也纳技术博物馆、英国伦敦科学博物馆的专家时，他们就明确表示：我们接纳科学中心的某些展陈方式，但是科学博物馆绝不会发展成科学中心那样，没有收藏的科学博物馆是没有根基的。彭尼西亚大学博士，现任迈阿密大学历史系教授的斯蒂芬·康恩甚至写了一本专门探讨博物馆的新动向问题的著作，名为《博物馆依然需要藏品吗？》。康恩讨论实物藏品在博物馆中扮演的角色在20世纪发生的变化，提出一个更有趣的观点，即随着建筑艺术对博物馆建筑本身的渗透（如古根海姆），以及建筑在当代城市中越来越重要的作用，博物馆整体成了一个藏品（object）。

　　蓬勃发展的科学博物馆事业背后不无隐忧。作为公共事业单位的科学博物馆财政来源主要靠政府支持，而经济停滞不前的欧洲各国政府可能削减对博物馆的资助，一些科学中心因为没有藏品，在属性认定上政府不愿将之归为博物馆，因而更难拿到资助。而在美国，没有藏品、着力于互动展示的科学中心占科技类博物馆的主流，美国的社会支持、基金资助系统相对完善，但科学中心并“不至于使华尔街为之沸腾”，社会资助并不一定稳定和持续。在这样的背景下，博物馆不得不面对更加挑剔的观众。同时，商业性主题公园到零售商店乃至家庭娱乐设施的兴起都在分散着博物馆的人流，博物馆不得不投入到与其他娱乐产业项目争抢观众资源的竞争洪流中。不得不新定位自己在社会中的角色，竭力让观众更多地接触真正的藏品，真实的现象，从而吸引更多的观众，并且注重动手参与方式的革新。

　　蒂姆·考尔顿（Tim Caulton）考察了如何策划和有效的管理展品，从而通过互动的途径达到教育的目的。他总结说互动型博物馆与科学中心能获得长足成功的关键取决于展品的设计、评估、运营、市场、经济与人力资源等方方面面的管理控制，这一定程度上为博物馆的互动展览实践提供了一本切实可行的指南。